Résoudre le déficit de compétences

Découvrez-en plus sur la manière dont nous relevons les défis liés au déficit de compétences et favorisons les relations entre le monde académique et nos clients dans l'industrie

Former les talents de demain

Nos 300 000 clients et nos 25 millions d'utilisateurs dans 12 secteurs d'activité à travers le monde, ainsi que nos 40 ans de partenariat avec des établissements académiques, nous ont permis d'acquérir une expertise sans égal pour préparer les talents de demain à un marché de l'emploi en constante évolution, et pour combler le déficit de compétences qui limite aujourd'hui de nombreuses industries dans leur quête d'innovation.

Aujourd'hui, le marché reconnaît qu'une plus grande cohérence entre les compétences enseignées et celles dont l'industrie a besoin est nécessaire.

Le défi du déficit de compétences

Chaque jour, il devient plus important de résoudre la pénurie de compétences.

Selon une enquête de PWC réalisée en 2022, l'amélioration des compétences est la première mesure prise par les employeurs pour remédier à la pénurie de compétences

Selon une enquête de 2020 sur les compétences, réalisée par l'American Society for Engineering Education (ASEE), près d'un cinquième des jeunes diplômés déclarent que leur formation académique « ne leur a pas permis d'acquérir les compétences nécessaires à leur premier emploi »

Selon une enquête réalisée par McKinsey sur les futurs besoins en talents, 87 % des entreprises déclarent qu'elles ont déjà été confrontées à des déficits de compétences ou qu'elles s'attendent à en rencontrer au cours des prochaines années

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Comment le développement de relations entre l'industrie et le monde académique peut-il combler le déficit de compétences ?

Livre blanc sur les écarts de compétence > Dassault Systèmes

Plusieurs études suggèrent que de nombreux diplômés à travers le monde ne sont pas « prêts pour le monde du travail ».

C'est exact. Les technologies transforment le monde du travail, et les questions sociales et environnementales posent de nouveaux défis de plus en plus complexes. Les emplois que nous connaissions changent à la vitesse de la lumière, et de nouveaux emplois nécessitant de nouvelles compétences voient le jour.

Résultat, le développement de relations entre l'industrie et le monde académique n'a jamais été aussi crucial, tant pour favoriser l'employabilité que pour combler le déficit de compétences.

Dassault Systèmes 3DEXPERIENCE Edu a publié un livre blanc en collaboration avec un comité d'acteurs industriels et académiques, afin de déterminer quelles compétences seront demandées à l'avenir, pour préparer au mieux les diplômés et les employés, et démontrer l'importance des relations entre l'industrie et le monde académique pour combler le déficit de compétences.

Combler le déficit de compétences permet de favoriser une approche gagnant-gagnant : Les entreprises peuvent formuler des recommandations, par l'intermédiaire d'un comité directeur par exemple, ou financer certains projets de recherche qui, en retour, leur apporteront un certain nombre d'avantages. Le monde académique dispose de plus de ressources pour former la prochaine génération d'étudiants et étudier de nouvelles questions scientifiques et industrielles.

Lionel Roucoules

Directeur de laboratoire, École d'ingénieurs ENSAM

LES COMPÉTENCES RECHERCHÉES EN MATIÈRE D'INNOVATION DURABLE

Chez 3DEXPERIENCE Edu, l'un de nos principaux objectifs est de favoriser l'intelligence collective sur les rôles et compétences clés émergents. Ci-dessous, dans notre série de publications (en anglais) intitulée Skills Wanted for Sustainable Innovation, nous partageons notre point de vue et celui de notre écosystème sur la manière dont ces métiers et compétences évoluent pour soutenir l'industrie d'aujourd'hui et de demain.

En savoir plus sur les métiers d'avenir que nous avons identifiés :

METIER D'AVENIR