SIGMA Clermont

SIGMA Clermont ist eine Ingenieurhochschule, die 2016 aus der Fusion von IFMA (1990) und ENSCCF (1908) hervorgegangen ist. Sie vergibt drei akkreditierte Ingenieurabschlüsse mit verschiedenen Spezialisierungen: „Chemie“ und „Fortgeschrittene Mechanik“ in der Grundausbildung und „Mechanik und Wirtschaftsingenieurwesen“ im Rahmen einer Lehre. Die Hochschule bildet jährlich etwa 300 Studierende aus, mit insgesamt 915 Studierenden der Ingenieurwissenschaften, davon 100 im Vorbereitungszyklus. Außerdem verfügt sie über 3 Forschungslabore und 90 Doktoranden, die von 60 Lehrkräften und wissenschaftlichen Fachkräften betreut werden.

Der Unterricht in CAD/CAM (Computer-Aided Design and Manufacturing) ist ein wichtiger Teil des Lehrplans für Maschinenbau. Ziel ist es, den Studierenden eine Methodik für die Anwendung (z. B. Skelettkonstruktion), eine globale Vision von Anwendungen und eine effektive Beherrschung des Tools zu vermitteln. Thierry Rabany, außerordentlicher Professor bei SIGMA Clermont, bietet diese Kurse bereits seit über 20 Jahren an. Die Kurse, die zunächst auf CATIA V5 und dann auf CATIA V6 basierten, werden jetzt dank der Unterstützung von Emmanuel Duc, Bruno Astruc und Jérôme Couden auf der 3DEXPERIENCE Plattform durchgeführt.

Im ersten Jahr werden die Kurse mit einer Einführung in die 3D-Konstruktion auf der 3DEXPERIENCE Plattform beginnen: Teilekonstruktion, Montage, Zeichnung usw. Dies ist ein wichtiger Schritt für die Studierenden, um sich mit der Lösung vertraut zu machen, so dass sie anschließend das Gelernte in ihrem Projekt im ersten Jahr anwenden können.

Im zweiten Jahr liegt der Schwerpunkt auf RMS (Resilient Modeling Strategy), Oberflächenmodellierung, Datenmanagement und Projektmanagement für PLM (Product Lifecycle Management). Im Rahmen eines kleinen Projekts für Gruppen von 6 Studierenden können sie CAD/CAM- und PLM-Tools in einer kollaborativen Situation einsetzen und ihre technischen Kompetenzen stärken.

Im dritten Jahr werden die Studierenden schließlich dazu angehalten, die volle Komplexität der CAD/CAM-Software im Rahmen ihres Projekts selbständig zu nutzen, je nach Fachgebiet und Bedarf.

Neben dem traditionellen Lehrplan gibt es eine Vielzahl anderer Aktivitäten im Zusammenhang mit 3DEXPERIENCE, um das Interesse der Studierenden zu wecken und sie auf den Geschmack von Herausforderungen, Zusammenarbeit ... und Innovation zu bringen!

Zu Beginn des Jahres bereiteten die Lehrkräfte und die IT-Abteilung der Hochschule alle Dashboards, Benutzergruppen und Communitys auf der 3DEXPERIENCE Plattform vor, um den Studierenden die Arbeit zu erleichtern. Diese verschiedenen Aspekte ermöglichen einen multidisziplinären Unterricht und die Zusammenarbeit zwischen den Studierenden, die diese Methoden morgen in der Arbeitswelt anwenden müssen. Alle Studierenden erhalten eine Lizenz, einen persönlichen Bereich und mehrere kollaborative Bereiche, abhängig von den ihm bzw. ihr zugewiesenen Lehrprojekten.

Im ersten Jahr nehmen die Studierenden an kleinen Herausforderungen in den Bereichen Systemtechnik, CAD (Computer Aided Design) und PLM sowie an Steuerungsapplikationen (Arduino-Platinen) teil.

Zudem werden im Rahmen von Projekten im zweiten oder dritten Studienjahr zahlreiche Lehrveranstaltungen in Zusammenarbeit mit Partnern aus der Industrie entwickelt, um den Studierenden einen Vorgeschmack auf ihr Berufsleben zu geben!

Dank des Engagements der Lehrkräfte und der Qualität ihres Unterrichts ist SIGMA entschlossen, verantwortungsbewusste Ingenieurinnen und Ingenieure auszubilden, deren zwischenmenschliche Kompetenzen das Wissen und das Know-how harmonisch bereichern können und deren internationale Qualifikation und wissenschaftliches Fachwissen es ihnen ermöglichen, sich an die sich verändernde Welt der Industrie anzupassen – damit sind sie bestens für die Zukunft gerüstet!